- Czym są szkolenia sprzedażowe?
- Czym jest upskilling?
- Jakie problemy występują w przypadku standardowych szkoleń sprzedażowych typu "one-and-done"?
- Jak prowadzić skuteczne szkolenia sprzedażowe?
- Lista kontrolna szkolenia sprzedażowego dla techniki Surrounded Learner
- Inne wspólne podejścia i ramy szkoleniowe
- Potencjalne tematy szkoleń sprzedażowych
- Co z naszymi liderami? Potrzeby szkoleniowe menedżerów sprzedaży
- Popularny program szkoleniowy z zakresu sprzedaży
- Technologie szkolenia sprzedaży
- Przykładowy projekt szkolenia z zakresu sprzedaży
- Przemyślenia końcowe
Szkolenia sprzedażowe mogą być krytyczną inwestycją w wydajność Twojego zespołu. Może być również znaczącą stratą czasu, jeśli zostanie źle przeprowadzone - zróbmy to dobrze. Technika Surrounded Learner rozszerza zakres szkoleń typu "one-and-done", otaczając ucznia potrzebnymi mu informacjami, zwiększając retencję wiedzy i zapobiegając marnowaniu czasu na szukanie szczegółów, gdy już pracują.
W tym artykule zaczniemy od początku i zanurkujemy w:
- Czym są szkolenia sprzedażowe?
- Jak prowadzić skuteczne szkolenia sprzedażowe?
- Wspólne podejścia i ramy szkoleniowe
Czym są szkolenia sprzedażowe?
Szkolenie sprzedażowe to proces nauczania handlowców umiejętności, których potrzebują, aby sprzedawać swoje rozwiązania. Może obejmować wiedzę o produkcie, umiejętności sprzedażowe, spostrzeżenia na temat klientów, którym sprzedaje się produkty, oraz wszystko inne, co sprawi, że będą oni bardziej skuteczni w swojej roli.
Szkolenia sprzedażowe są często prowadzone dla grupy przedstawicieli handlowych, a następnie uzupełniane coachingiem sprzedażowym.
Szkolenia, w szerokim rozumieniu, są kluczowe dla podnoszenia kwalifikacji pracowników.
Czym jest upskilling?
Upskilling to proces uczenia ludzi i zespołów, jak lepiej wykonywać swoją pracę. Zwykle koncentruje się na nauczaniu nowych umiejętności i pogłębianiu wiedzy na temat istniejących umiejętności i przedmiotów, pomagając im stać się coraz bardziej biegłymi.
Jakie problemy występują w przypadku standardowych szkoleń sprzedażowych typu "one-and-done"?
Będziemy szczegółowo opisywać każdy z nich, gdy będziemy przechodzić przez technikę Surrounded Learner, ale oto szybkie podsumowanie krytycznych wyzwań związanych z przetwarzaniem umysłowym, z którymi mamy do czynienia.
- 40% szkolenia jest zapominane w ciągu 20 minut od sesji (patrz informacje Ebbinghaus poniżej).
- Podczas gdy długość uwagi niekoniecznie się zmniejszyła w stopniu, w jaki wielu z nas wierzy, rozproszenie uwagi powoduje, że wszyscy dłużej wykonujemy zadania i negatywny wpływ na zdrowie psychiczne.
- Samo nauczanie może przynieść korzyści behawioralne na poziomie nowicjusza, ale praktyka prowadzi do zwiększenia szybkości i dokładności podczas wykonywania zadań (rozważ dema, obsługę obiekcji, itp.). Praktyka prowadzi do ekspertyzy.
- “Praktyka znacznie zwiększa prawdopodobieństwo, że uczniowie trwale zapamiętają nowe informacje (Anderson, 2008).
- Praktyka zwiększa obiekt studencki lub automatyzm (uczenie się stosowania elementów wiedzy automatycznie, bez refleksji). Automatyzm osiąga się zazwyczaj tylko poprzez rozległe próby i powtórzenia. Automatyzm uwalnia zasoby poznawcze uczniów do radzenia sobie z bardziej wymagającymi zadaniami (Brown & Bennett, 2002; Moors & De Houwer, 2006).
- Kiedy uczniowie ćwiczą rozwiązywanie problemów, zwiększają swoją zdolność do przenoszenia wyćwiczonych umiejętności na nowe i bardziej złożone problemy. Jest tak zarówno w dzieciństwie (Glover, Ronning, & Bruning, 1990), jak i w wieku dorosłym (Li, Schmiedek, Huxhold, Röcke, Smith, & Lindenberger, 2008).
- Praktyka pomaga uczniom nabyć wiedzę specjalistyczną w danym temacie, a tym samym pozwala odróżnić nowicjuszy od ekspertów w danym temacie (Ericsson, Krampe, & Clemens, 1993)
- Korzyści poznawcze z praktyki często wywołują motywację do dalszego uczenia się (Kalchman, Moss, & Case, 2001).“
Jak prowadzić skuteczne szkolenia sprzedażowe?
Technika Surrounded Learner wykorzystuje kilka kluczowych zasad, które sprawią, że Twoje szkolenie sprzedażowe będzie bardziej efektywne:
- Wzmocnienie w celu pokonania krzywej zapominania Ebbinghausa
- Dostarczanie szkoleń w postaci krótkich fragmentów, zwanych microlearningiem
- Praktyka
- Ukąszenia wiedzy w kontekście
- Kultura uczenia się zespołu
W dalszej części artykułu zajmiemy się każdym z nich.
Wzmocnienie w celu pokonania krzywej zapominania Ebbinghausa
Co to jest krzywa zapomnienia Ebbinghausa?
Pod koniec XIX wieku niemiecki naukowiec Hermann Ebbinghaus badał, jak ludzie uczą się i zapominają informacje. Odkrył on, że ludzie zapominają informacje w przewidywalnym tempie i na podstawie tych badań opracował koncepcje uczenia się.
Krzywa zapominania Ebbinghausa jest jedną z takich koncepcji uczenia się.
Krzywa jest wykresem, który pokazuje, jak informacje są zapominane w czasie, i stanowi oś czasu, którą specjaliści od szkoleń powinni wykorzystać przy wdrażaniu wzmocnienia szkolenia.
Jak widać z powyższego, przeciętny człowiek będzie pamiętał tylko 60% tego, co zostało nauczone 20 minut po sesji. A jeśli wyjdziesz pewnego dnia na zewnątrz, większość z nas będzie pamiętać tylko jedną czwartą informacji.
Nasze inwestycje w długie sesje szkoleniowe powinny być starannie przemyślane, ponieważ zbyt wiele zespołów przeprowadza szkolenie, a nie dostarcza wzmocnienia.
Porozmawiajmy teraz o wzmocnieniu.
Zobacz ten obraz z Branża e-learningowa, pokazując jedno potencjalne podejście do zwalczania krzywej.
Ten plan wzmocnienia, który jest jedną z potencjalnych sekwencji, pokazuje, jak ważne jest zapewnienie kontynuacji krytycznych aspektów szkolenia w kluczowych odstępach czasu.
- E-mail wzmacniający naukę wysyłany jest dzień po szkoleniu.
- W trzecim dniu do wszystkich uczniów wysyłany jest tekst, czyli mikro-learning, aby ponownie wzmocnić kluczową koncepcję.
- W szóstym dniu odbywa się sesja coachingu lub odgrywania ról, aby jeszcze bardziej wzmocnić zdobyte informacje.
Zalecamy, aby wzmocnienie to było realizowane przy użyciu różnych podejść w tych kluczowych punktach, aby zmaksymalizować zdolność uczniów do zapamiętania tego, co jest nauczane. Na przykład:
- Dwadzieścia minut po lekcji poproś uczniów o wypełnienie krótkiego quizu, maksymalnie 3-4 pytania, dotyczącego kluczowych pojęć.
- W dniu 1/2, w ramach podsumowania informacji, nagraj krótki film, nie dłuższy niż 3 minuty.
- W dniu 5/6 poproś uczniów, aby zademonstrowali to, czego się nauczyli.
- W dniach 14-16 ponownie wyślij krótki filmik.
- W dniach 25-26, poproś ich o powtórzenie quizu.
- W 30. dniu niech ponownie zademonstrują, czego się nauczyli.
Dostarczanie szkoleń w postaci krótkich fragmentów, zwanych microlearningiem
Microlearning to dostarczanie nauki w małych porcjach, zwykle skupiających się na dyskretnych fragmentach wiedzy przez krótki czas.
Treści mikronauczania są idealne do wzmacniania - walki z krzywą zapominania.
Treści mikronauczania mogą mieć dowolny format, ale najczęściej wykorzystywane jest wideo.
Przy tworzeniu tego typu treści, poza utrzymaniem jej w zwięzłości, twórz angażujące, interaktywne treści.
Praktyka
Szkolenia sprzedażowe polegają na dostarczaniu wiedzy osobie, która pomaga jej modyfikować i doskonalić zachowania prowadzące do osiągnięcia zamierzonych wyników biznesowych.
Aby włączyć tę wiedzę i ją zademonstrować, niezbędna jest praktyka.
Ćwiczenia mogą być wykonywane przy użyciu narzędzi cyfrowych, odgrywania ról lub innych działań, które pozwalają uczniom zastosować to, czego się nauczyli w bezpiecznym środowisku.
Ukąszenia wiedzy w kontekście
Nieważne jak dobry jesteś w prowadzeniu szkoleń, ludzie zapomną - Ebbinghaus wygra.
Co rozumiemy przez in-content knowledge bites lub knowledge delivery?
Mówiąc najprościej, mamy na myśli dostarczanie informacji przedstawicielowi handlowemu (lub innemu członkowi zespołu ds. przychodów) dokładnie w momencie, w którym są one potrzebne. Przykłady mogą obejmować:
- Osadzenie pomocy w CRM w celu wyjaśnienia danych, które należy przechwycić.
- W tym przykład wideo z najlepszym SDR podejmowania zimnej rozmowy bezpośrednio w oprogramowaniu, używasz do sprzedaży kadencji.
Zobacz nasz poradnik Usetiful, jak niedrogie szkolenie zespołów za pomocą interaktywnych wycieczek po produktach jako przykład.
UŻYJ WIDEO DLA WZMOCNIENIA:
Pamiętaj, że wideo ma wpływ na wzmocnienie - ale trzymaj je krótko. Wykorzystaj takie rozwiązanie jak Loomjak pokazuję w tym prostym przykładzie, do dzielenia się krótkimi przeglądami ze swoim zespołem.
Kultura uczenia się zespołu
Sprzedaż może czasami wyglądać jak sport indywidualny - ale wielki wzrost przychodów jest wynikiem wysiłków zespołowych.
Podnoszenie poziomu każdej jednostki wymaga kultury uczenia się zespołu - gdzie każdy jest nastawiony na doskonalenie indywidualne i zespołowe.
Możesz włączyć tę kulturę do swojego zespołu na wiele sposobów, w tym:
- Rozpoczynanie spotkań sprzedażowych od wniosków wyciągniętych z ostatnich cold callów, spotkań sprzedażowych itp.
- Stworzenie programu mentorskiego, w którym bardziej doświadczeni reps zapewniają wskazówki i coaching dla młodszych sprzedawców.
- Wykorzystaj systemy takie jak Slack i inne, gdzie zespół może zadawać pytania i crowdsource'ować odpowiedzi i pomysły.
Przykład Techniki Otoczonego Ucznia
Wykorzystajmy prostą serię grafik, aby przyjrzeć się życiu z techniką The Surrounded Learner i bez niej. W poniższych kolumnach pokażemy, jak Kim radzi sobie MEDDIC kwalifikacje bez The Surrounded Learner Technique, a potem z nią.
Kim jest nową księgowy w firmie, która po raz pierwszy została nauczona MEDDIC podczas swojego onboardingu sprzedażowego.
Kim wychodzi ze szkolenia i w ciągu 20 minut pamięta tylko około 60% tego, czego się nauczyła.
Gdy Kim kończy onboarding, mniej więcej 30 dni później, pamięta tylko około jednej czwartej tego, co usłyszała.
Nie zinternalizowała tego 25% i będzie wykonywać kwalifikację powoli i słabo.
Kim z czasem będzie się poprawiał, ale na najbliższy czas:
- Będzie polować na każdą informację, którą może znaleźć na temat MEDDIC, i robić to za każdym razem, gdy prowadzi kwalifikację.
- Jej kwalifikacje będą słabe - odrzuci zdecydowanie zbyt wiele solidnych leadów, jednocześnie przepuszczając zdecydowanie zbyt wiele słabych.
Wyniki bez Techniki Otoczonego Ucznia
- Kim nie jest w stanie przeprowadzić tylu rozmów sprzedażowych każdego dnia, ile jest wymagane do osiągnięcia kwoty.
- Kim kwalifikuje niewłaściwe leady, co prowadzi do mniejszej ilości w rurociągu i mniejszego przychodu w każdym kwartale.
Zarówno Kim, jak i jej szef szukają nowej pracy w przyszłym kwartale.
Kim jest nowym account executive w firmie, który po raz pierwszy został nauczony MEDDIC.
Kim jest nową księgowy w firmie, która po raz pierwszy została nauczona MEDDIC podczas swojego onboardingu sprzedażowego.
Kim opuszcza szkolenie i natychmiast otrzymuje krótki quiz oraz prośbę o wyjaśnienie, w jaki sposób firma wykorzystuje MEDDIC. Teraz pamięta prawie wszystko, czego się nauczyła.
W trakcie sesji onboardingowej wykorzystuje się technikę Surrounded Learner, aby w regularnych odstępach czasu walczyć z krzywą zapominania.
Zespół dostarczył wzmocnienie poprzez microlearning i sesje role-playing (praktyka).
Kiedy Kim kończy szkolenie, mniej więcej 30 dni później, pamięta większość tego, czego nauczyła się o MEDDIC, gdzieś pomiędzy 60-100% w porównaniu z 25%, które miałaby w przeciwnym razie.
A najlepsze jest to, że podniosła swój poziom umiejętności ponad poziom nowicjusza, potrafiąc szybciej przeprowadzić proces kwalifikacji w sposób prowadzący do zebrania wymaganych informacji.
Kim jest gotowa, by ruszyć do sprzedaży.
Nie jest ekspertem, ale potrafi samodzielnie prowadzić kwalifikację ołowiu.
I na szczęście jej menedżer wyznaczył jej mentora, który wraz z menedżerem regularnie przeprowadza podział ról i prowadzi coaching.
Ponadto wskazówki i przypomnienia dotyczące stosowania procesu MEDDIC są dostępne dla
Kim z systemów, w których pracuje podczas prowadzenia kwalifikacji. Te informacje mogą znajdować się w jej CRM, narzędziu Sales Cadence lub innym.
W tym momencie nie tylko posiada fachową wiedzę, ale gdy pojawią się luki w wiedzy lub po prostu zapomni o jakimś szczególe, informacje są na wyciągnięcie ręki.
Technika uczenia się w otoczeniu Wyniki
- Kim każdego dnia prowadzi więcej rozmów sprzedażowych.
- Kim kwalifikuje właściwe tropy, co prowadzi do większej liczby solidnych transakcji w rurociągu i większych przychodów w każdym kwartale.
Zarówno Kim jak i jej szef dobrze rokują na premie i awanse.
Technika Surrounded Learner nie wykorzystuje żadnych nowych pomysłów. Są to wszystko koncepcje dostępne od dawna, a często stosowane oddzielnie bez skoordynowanego wysiłku.
Oznacza to, że technika ta będzie stosunkowo łatwa do natychmiastowego wykorzystania.
Lista kontrolna szkolenia sprzedażowego dla techniki Surrounded Learner
Walka z krzywą zapominania Ebbinghausa stała się o wiele łatwiejsza - skorzystaj z naszej listy kontrolnej.
Inne wspólne podejścia i ramy szkoleniowe
Dobra wiadomość jest taka, że technika Surrounded Learner może działać z każdym standardowym podejściem do nauki lub ramami.
Omówmy wspólne ramy nauczania.
Istnieje wiele modeli uczenia się, które można wykorzystać do prowadzenia szkoleń. Najpopularniejszy z nich to. Model oceny szkoleń Kirkpatricka, które szczegółowo omówiliśmy na naszej stronie.
Do innych modeli nauczania należą:
- ADDIE: Analizuj, projektuj, rozwijaj, wdrażaj, oceniaj
- SAM: Badanie, analiza, metodologia
- Andragogika: Teoria uczenia się dorosłych
- Dziewięć zdarzeń instruktażowych Gagne'a
Każdy model ma swój własny zestaw zalet i wad.
Chociaż zalecamy model Kirkpatricka, najważniejszy jest wybór modelu i jego realizacja w celu wykazania, że szkolenie zmienia zachowania i prowadzi do pożądanych wyników biznesowych.
Potencjalne tematy szkoleń sprzedażowych
Tematów szkoleń sprzedażowych nie powinno Ci zabraknąć. Oto kilka pomysłów, które możesz rozważyć.
- Szkolenie w zakresie produktów
- Trendy w przemyśle i na rynku
- Terminologia
- Proces sprzedaży
- Kwalifikacja liderów
- Cold calling
- Rozpatrywanie sprzeciwu
- Ustalanie celów
- Prognozowanie
- Wykorzystanie narzędzi sprzedaży
- Zarządzanie kontami
- Techniki zamykania
- Konkurs
Czy masz inne tematy szkoleń sprzedażowych, które powinniśmy uwzględnić?
Co z naszymi liderami? Potrzeby szkoleniowe menedżerów sprzedaży
Szkolenie menedżerów sprzedaży musi skupiać się na pomaganiu im w stawaniu się świetnymi trenerami sprzedaży i menedżerami ludzi.
Program szkolenia menedżera sprzedaży powinien zatem obejmować następujące zagadnienia:
- Dowiedz się, jak prowadzić coaching sprzedaży
- Przestudiować odpowiednie sposoby przekazywania informacji zwrotnej
- Ustalanie celów dla zespołów
- Przekazywanie zadań i nadzór nad nimi
Popularny program szkoleniowy z zakresu sprzedaży
Niezależnie od Twoich kwalifikacji, sprowadzenie zewnętrznego konsultanta często ma sens.
Poświęciliśmy trochę czasu, aby zidentyfikować najlepsze programy szkoleniowe w zakresie sprzedaży dla Ciebie teraz.
- Programy szkoleniowe w zakresie sprzedaży w Richardson
- Programy szkoleniowe z zakresu sprzedaży grupowej Miller Heiman
- Programy szkoleniowe Dale Carnegie w zakresie sprzedaży
- Sandler Szkolenie
- Challenger Sales Training
- Szkolenie sprzedażowe RAIN
Jakie programy powinniśmy uwzględnić?
Jakie informacje chcieliby Państwo, abyśmy podali o każdym programie, aby pomóc Państwu podjąć właściwą decyzję?
Technologie szkolenia sprzedaży
Obecnie na rynku istnieje wiele rozwiązań szkoleniowych z zakresu sprzedaży, ale tylko jeden w pełni popiera tę technikę - e4enable. e4enable łączy wszystkie inne rozwiązania, procesy i ludzi, aby zrealizować to podejście i zachęcamy wszystkich do sprawdzenia go.
Przykładowy projekt szkolenia z zakresu sprzedaży
Ten przykład pochodzi z naszego Bezpłatny program dla poszukujących pracy Trust Enablement, wniesiony przez Thao Vy Lengo
Kliknij na obrazek, aby zobaczyć prezentację do tego programu i resztę harmonogramu.
Przemyślenia końcowe
Krzywa zapomnienia Ebbinghausa gwarantuje, że twój trening pójdzie na marne - chyba, że walczysz z nim świadomie.
Jeśli zastosujesz technikę Surrounded Learner w praktyce, daj nam znać o jej wpływie na Twoją organizację.